REDE NACIONAL DE PESQUISA EM PEDAGOGIA (RePPed)
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“MAS VOCÊS VIRAM O QUE ACONTECEU COM A EDUCAÇÃO FÍSICA?”: POR QUE ERRAM AQUELES/AS QUE USAM O “CASO DA EDUCAÇÃO FÍSICA” COMO PARADIGMA PARA PENSAR A REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DE PEDAGOGO/A?
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POR QUE SOMOS FAVORÁVEIS À REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DE PEDAGOGA/O? FUNDAMENTOS TEÓRICOS E POLÍTICOS ACERCA DO TEMA E O POSICIONAMENTO DA REDE NACIONAL DE PESQUISA EM PEDAGOGIA (REPPED) – MATERIAL PARA DISCUSSÃO
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POSICIONAMENTO DA REPPED E DA ANDIPE SOBRE A CONFIGURAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA EM FACE DA RESOLUÇÃO 02/2019 DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
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Manifesto da Frente Revoga BNC-Formação Pela retomada da Res. 02/2015!
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NOTA DE REPÚDIO AO CORTE DE RECURSOS DESTINADOS À CIÊNCIA E À PESQUISA NO BRASIL - 16 de outubro de 2021
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Nota contra a Minuta de Resolução das DCNs: Pela imediata retomada da Res. 02/2015!
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NOTA DE REPÚDIO À APROVAÇÃO DO PROJETO DE LEI QUE REGULAMENTA A EDUCAÇÃO DOMICILIAR - 02 de junho de 2022
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REPPED CONTRA A MILITARIZAÇÃO E A PRIVATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA
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Análise crítica da Rede Nacional de Pesquisa em Pedagogia (RePPed) do Projeto de Resolução do CNE n. 04/2024 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para Formação Inicial em Nível Superior de Profissionais do Magistério da Educação Escolar Básica